Drogas, violencia y Taekwon-do. |
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PREVENCIÓN DE ADICCIONES Y VIOLENCIA RELACIONADAS CON LA PRÁCTICA DE TAEKWON-DO.
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EN MEMORIA DEL MAESTRO DE MAESTROS |
Gral. Choi Hong Hi |
AL MAESTRO |
TRAN TRIE QUAN Presidente ITF |
| DEDICADO A LOS MAESTROS |
PABLO TRAJTENBER y HÉCTOR MARANO |
| sus esfuerzos y trayectoria para mantener los principios del TKD |
A mis maestros directos Sabonín Jacinto Rivero |
Sabonín José Luis Rosales |
Sabonín Julio Penayo |
A mis amigos, alumnos y comunidad del TKD |
DR. Hernán Ortiz Maldonado II Dan TKD ITF |
| Médico Especializado en Conductas Adictivas |
1. Introducción. |
Las estrategias del desarrollo de un Sistema de Salud, dan prioridad a las acciones preventivas, puesto que desde el punto de vista humano, social, sanitario y político administrativo, ordenan y optimizan la actividad global en el campo de la salud y de la promoción social. |
| Tal es así, que desde las Naciones Unidas (ONU), a través de sus agencias y estructuras especiales, se recomiendan las conductas preventivas , no solamente como las iniciales de todo esfuerzo sanitario, sino EDUCATIVO y su importancia, en el resultado final de las actuaciones de los grupos sociales cualquiera sea ubicación. En éste sentido, las intervenciones sobre Instituciones de recreación, deportes , y otras actividades culturales, deben tener en cuenta que esta prevención se desarrolla con acciones concretas de disciplinas aglutinantes , organizadas y mensurables con respecto al desarrollo de los estudiantes. |
En éste sentido se propone la práctica del Taekwondo como actividad preventiva y asistencial sobre violencia y adicciones, y se fundamenta su aplicación en un Programa Preventivo Asistencial de Adicciones y Violencia. Se proponen los mecanismos neuroquímicos y cognitivo-conductuales que explicarían la mejoría tanto subjetiva como mensurable de su aplicación. |
2. Fundamentos y experiencia práctica. |
Las Conductas Adictivas (adicciones, juego patológico, violencia sistemática, dependencia a las relaciones), y otras conductas que transitan el borde entre la normalidad y la patología severa (trastornos de ansiedad) se benefician con tratamientos enmarcados dentro de terapias cognitivo conductuales. |
La práctica permanente de movimientos físicos organizados y repetibles (orden psicofísico), de acuerdo a esquemas que le agregan significados, que a su vez se relacionan con un contexto de alto contenido estructurante, dejan seguro una base neuroquímica donde se apoyan los reaprendizajes requeridos e imprescindibles en el tratamiento de las conductas adictivas. |
| El orden espiritual (principios éticos-misterio-disciplina) es sustentado por una práctica física progresiva, que genera pequeños logros escalados hacia una actividad inmediata superior, que es a su vez mas elevada física e intelectualmente. Esto se expresa en el método de aprendizaje que valora y promociona con escalas graduales de complejidad levemente superior. Así los tules (combates imaginarios ante ataques supuestos) pertenecen a un nivel determinado (9 Gups y luego Danes), y existen técnicas propias de cada peldaño del aprendizaje. |
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El taekwon-do es un arte marcial defensivo, y que tiene cinco principios éticos: Cordialidad, Integridad, Perseverancia, Espíritu Indomable, y Autocontrol. |
La actividad del arte marcial, sería entonces un facilitador que compone las carencias, que aglutina ante la diáspora de respuestas en una sociedad de lo fatuo y con gran carga de inestabilidad e inseguridad. En contraposición una sistemática actividad progresiva, hacia un horizonte de sabiduría, hermandad, solidaridad y poder autocontrolado. |
Así la actividad, basada en la práctica y enseñanza de taekwon-do, hará que profesionales en un trabajo multidisciplinario, puedan desarrollar una estrategia preventiva y asistencial. El resultado permite inferir que dicha actividad beneficia a los pacientes ávidos de referencias, guías y ejemplos. Un esquema al estilo de terapeutas cognitivos-conductuales sería:. |
-------- ORDEN ESPIRITUAL ----------- REFERENCIAS DE SEGURIDAD ------- |
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---------------------- ENTRENAMIENTO REPETITIVO Y PROGRESIVO ------------- |
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------------ ESQUEMAS DE RESPUESTA NEUROQUÍMICAS EVOCABLES Y |
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CONTROLABLES ----------CONDUCTAS GRUPALES--------INDIVIDUALES--- |
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-------------- AUTOCONTROL ------------ DISMINUCIÓN DE ANSIEDAD ------------ |
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REGULACIÓN DEL DIÁLOGO INTERNO ----------------- ORDEN ESPIRITUAL Y |
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PERTENENCIA ------------- MANEJO DE ANSIEDAD ---------- CAPACIDAD DE |
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DIFERIR LA SATISFACCIÓN ----------------------------------------------------------- ETC. |
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La actividad planteada por las artes marciales, encierra siempre un misterio, una incógnita, un desafío que debe enfrentar el practicante cada clase. Su instructor mismo será ejemplo y alguien que aunque posea una contextura normal, encierra en su proceder cierto poder, modesto, austero y solidario. |
Esta es la imagen que se transmite: exige y protege; pide mas esfuerzo y comprende, corrige y estimula. Pero los conocimientos del maestro no son de su invención. Le son dados por otros, y a éstos por otros maestros y a ellos por la tradición y hasta por la leyenda misma. Otra vez el misterio, la sombra que da resultados éticos y seguros. Interpretar esto requiere estudio, esfuerzo y sentimiento en la práctica el “arte”. |
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Aquí se encuentra la explicación del beneficio que los estudios clínicos propios informan, acerca de la mejoría de los niños y jóvenes que comienzan con la práctica. Por otra parte los pacientes, que sufren conductas adictivas y violencia sean adolescentes, jóvenes ó adultos mayores, han perdido incentivos, metas, grupos de referencia, motivación y un sistema de recompensas. |
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Su autoestima está baja, su estado de ánimo es inestable. Muy reactivo a la estimulación y circunstancias externas. Los adultos en la sociedad actual, que son los formadores de grupos de educación y conducción, parecen haber quedado sin mecanismos aseguradores de conductas afectivas, reparadoras y socializantes, Recurren a autoengaño, agresividad, intolerancia y también a mecanismos de defensa en forma descontrolada, y ante el fracaso de éstos, aumento de ansiedad, angustia y sus equivalentes: miedo al abandono y la muerte. |
3. Conclusiones |
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Resumiendo, se puede afirmar que la práctica de Taekwon-Do propone a las carencias que se presentan en el esquema siguiente, las condiciones positivas insertadas en dicha práctica que se observan a la derecha . |
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Al sentimiento de abandono (miedo transferido).... Pertenencia, reciprocidad e Inclusión en grupo positivo |
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No es necesario aclarar que en cuanto a prevención los mecanismos expuestos son decisivos, y que se trata del tipo de prevención que se prefiere de acuerdo a todos los expertos en temas relacionados: Prevención inespecífica que tienda a la promoción de actividades saludables (promoción de la salud) mas que a prevenir conductas específicas (prevención primaria). |
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Por lo expuesto la práctica de taekwon-Do constituye una magnífica herramienta preventiva para conductas adictivas y violencia en niños, jóvenes y adultos. | |||||||||||||||||||
| En el plano de la Asistencia de Adicciones y Conductas Compulsivas-Agresivas y trastornos de la Alimentación (Bulimia y Anorexia), el autor ha indicado la práctica de TKD e incluido en protocolos científicos a pacientes con éstos trastornos de conducta. Los resultados favorables de su evolución están documentados. De 43 pacientes se indicó TKD a 8 y de éstos 7 mejoraron. Terminaron la primera etapa propuesta, y fueron dados de alta. | |||||||||||||||||||
Se concluye que dentro de un tratamiento apropiado, el TKD(ú otras artes marciales) se constituye en una herramienta útil a proponer Dicho trabajo ha sido presentado y ha despertado interés en el conjunto de profesionales de la especialidad. |
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| Dr. Hernán Ortiz Maldonado | |||||||||||||||||||
Sobre el autor: |
El Doctor Hernán Ortiz Maldonado, es médico egresado de la Universidad de Buenos Aires, Master en Drogadependencia de la Universidad del Salvador, Director del Foro Sobre Políticas de Drogas; docente e investigador sobre el problema de las conductas adictivas, autor de trabajos sobre la especialidad. Ha publicado libros y es miembro de APSA, Asociación de Psquiatras de la Argentina. |
| En el año 1997 comienza a practicar TKD. Actualmente es II Dan. |
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